分類: g06青春第二課

　　當時他家面對的就是黑人的貧民窟，每天晚上，他都聽到從那裡面傳來發洩情緒的深沉而又宏亮的歌聲，引起他的共鳴……

　　他嚮往成為一個偉大的藝術家，但卻處處受到限制，形同僕役；他渴望能擺脫這一切，因為他只有十七歲，來日方長………

　　今天這個不夠好的我，是由先天後天的許多因素，加上童年的點點滴滴堆積而成。我無法將這個我拆散，重新拼湊，變成…

　　儘管一個能言善道，一個害羞自閉，氣質很不一樣，但共同的興趣還是讓兩人奇妙地湊合在一起，而且互相欣賞……。 …

　　 當他十三歲時，父親看了他所畫的《鴿子》後，立刻把自己的調色板、畫筆和顏料都交給他，認為他已經後繼有人，而…

　　他從師父身上看到了「安於做個大器作」的命運，但他還年輕，他要擺脫這個命運，他要往上爬。「他們能學，難道我就…

　　腳踏車被偷的他，向警察報案：「我恨不得痛宰那個賊！」在當拳擊教練的警察說：「你要向人挑戰，得先自己有兩下子…

　　 她不僅早慧，而且有著少女不應有的憂鬱與滄桑之感。這除了她個人先天的氣質外，後天環境顯然也有很大的影響………

　　好事的同學原本想在他忍不住出手反抗時，立刻還以顏色，好好教訓他一頓，想不到他竟然變得如此鎮靜、如此謙卑………

　　《悟性的提升》所提到的五個讀書方法：勤作筆記、持續上課、有讀書同伴、參加讀書會、學習仔細觀察和精確用字，讓…

　　 十三歲時，她第一次參加賽跑，結果得了最後一名；接下來幾次，也都是墊底；很多人不忍心，勸她不要再跑了……。…

　　在顯示自己有堅定信仰的堅信禮上，他竟然提出他的懷疑，讓主持儀式的牧師非常不悅，而向他家人抱怨「孺子不可教」…

　　上了中學後，每逢寒暑假，父親便要他到公司實習，旁聽業務會議，學習當老闆。但他對釀酒業和當酒廠老闆卻沒有什麼…

　　法官聽了他的辯解，覺得很有道理， 於是判他無罪，並好奇問他從哪裡獲得這種法律見解……。 　　在美國印第安那…

　　訓導主任平時對學生很兇，大家都敢怒不敢言。他利用做壁報的機會，為同學們出口怨氣，但也因此惹禍上身……。 　…