g0643 把裝訂廠當做圖書館

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  《悟性的提升》所提到的五個讀書方法:勤作筆記、持續上課、有讀書同伴、參加讀書會、學習仔細觀察和精確用字,讓他如獲至寶,終身奉為圭臬……。

  在英國倫敦的一家裝訂廠裡,等待裝訂或已裝訂好還未交貨的書籍堆積如山,一個十四歲的少年在訂書工作的空檔,如飢似渴地閱讀身邊的各類書籍。他什麼書都看,包括科學、藝術、礦物、橋梁建造、醫學等等;有一本《悟性的提升》所提到的五個讀書方法:勤作筆記、持續上課、有讀書同伴、參加讀書會、學習仔細觀察和精確用字,更讓他如獲至寶,終身奉為圭臬。

  他慢慢發現自己對電學和化學方面的知識特別有興趣,於是他利用廢舊物品自己製造靜電起電機,進行簡單的實驗,並將觀察所得和自己的想法記錄在一本隨身攜帶的筆記本上。他還和一些青年朋友成立了一個讀書會,經常聚在一起討論問題。

  雖然無法再上學,但他卻利用業餘的時間去聽各種科學演講,還參加為失學少年所舉辦的「都市哲學會」課程,學習各種科學知識和實驗方法。後來,又去聆聽當時英國最負盛名的科學家戴維的四場演講,並且作了完整的筆記。二十一歲,釘書匠的工作期滿,他寫一封毛遂自薦的信給戴維,並附上自己厚厚的筆記;戴維非常感動,也十分賞識他的才能,於是聘用他為實驗室的助手。

  他名叫邁克爾.法拉第。在成為戴維的助手後,法拉第得以展開他正規的科學生涯,後來陸續發現了電磁感應、抗磁性、電解,發明了發電機,奠定了電化學的基礎,成就不僅遠遠超過提攜他的戴維,而且被認為是英國繼牛頓之後最偉大的科學家。

  但法拉第卻只有小學的學歷,當他在科學界慢慢嶄露頭角時,受到很多學歷好、地位高的科學家的排斥和質疑,但法拉第都不予理睬,而更專心於自己的研究,因為他知道:一個科學家的真正價值在於他有什麼發現或發明,而不是他是哪間名校的博士、或是哪所大學的教授。

  其實,不只科學如此,其他行業也都是如此。重要的不是學校、學歷,而是你學習的態度和方法,特別是法拉第從《悟性的提升》裡所吸收的五種方法。只要你有心學習,那麼哪裡都可以找到好的學校、老師和教材。

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