g0439 簡潔與幻滅之島

　　「這是一個詩人和物理學家間的糾葛。」

　　在簡潔與幻滅之島的岬角頂端，蘇三靜靜聽著一個當地小學教師說出這個島嶼複雜名字的由來：

　　以前，島的那邊住著一個知名詩人，每當他的靈感擱淺，創作觸礁時，他就喜歡過海到這個島上散散心。他的一首詩，裡面有幾句：

        帶著一整船的徒勞，在黎明之前，

　　　　航向幻滅之島，棄置。

　　這首詩描述的就是他的這種心情。但灰神敗志，覺得前功盡棄，幻滅了幾天後，在海邊徘徊的他彷彿又獲得了滋潤，恢復了活力，而愉快地回去，另起爐灶，開始新一輪的創作。這個島，雖然被他稱為「幻滅之島」，但其實亦是他的「再生之島」。

　　島的這邊則住著一個知名的物理學家，曾經提出兩、三個物理定律，每個定律都非常簡潔而明確。他平日的為人和說話，對問題的描述和見解，也如物理公式般簡潔而明確。

　　物理學家也經常到海邊散步，在幾次和詩人不期而遇後，兩人成了朋友。有一次，物理學家請詩人到他的家中小坐。

　　詩人看到物理學家工作的書桌上，只有一隻筆和一疊白紙。他不禁羨慕地說：「請問您如何從事簡潔而明確的思考？」

　　物理學家笑一笑，從書桌下拉出一個很大的廢紙簍，裡面裝了八分滿的揉皺的、塗寫過的紙張。

　　「在我獲得簡潔而明確的結論前，我有很多紛亂、錯誤、徒勞的思考，它們都被我默默扔進廢紙簍裡。」

　　然後，物理學家意味深長地對詩人說：「我讀過你那首詩，我瞭解你的那種心情，只是我沒有辦法將它寫成簡潔而美麗的詩。」

　　這就是簡潔與幻滅之島的故事。

　　站在岬角上，蘇三想，不管是物理或詩，我們看到的都只是乾淨、簡潔而明確的成果，但有誰知道那背後隱藏了多少的紛亂、錯誤和徒勞？

　　小學教師看著下面的大海，說：「有人說，成功是百分之九十九的努力，加上百分之一的天份。但努力，也許是九十九次的徒勞，加上一次的賓果。不必諱言，人生的多數努力其實都是徒勞的，但沒有那九十九次的徒勞，又怎麼會有最後一次的成功？

　　「所以，徒勞其實不是真的徒勞。也許我們應該說：成功一共有一百個步驟，前面的九十九個雖然勞而無功，但卻都是必要的步驟。」